10.23 EFEKTIVITAS MEDIA EDUKASI VIDEO DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU SISWA TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN DI SDN 1 RONGA-RONGA TAHUN 2025

Abstrak

Edukasi melalui media video animasi dapat menjadi metode yang menarik dan mudah
dipahami untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam mencuci tangan..
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas media edukasi video dalam
meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa mengenai cuci tangan pakai sabun di
SDN 1 Ronga-Ronga. Penelitian ini lakukan pada 21-26 agustus menggunakan desain one
group pretest-posttest dengan total sampel 71 siswa kelas IV dan V yang diambil
menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan (15
item), sikap (15 item skala Likert), dan perilaku (15 item). Intervensi berupa pemutaran dua
video edukasi berdurasi 3 menit tentang pentingnya cuci tangan pakai sabun dan langkah
langkahnya. Analisis Analisis data menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata pengetahuan (7,58 menjadi 9,45), sikap
(37,79 menjadi 47,04), dan perilaku (20,54 menjadi 25,39) setelah intervensi. Uji statistik
menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara pretest dan posttest pada ketiga variabel (p
< 0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media edukasi video efektif dalam
meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa mengenai cuci tangan pakai sabun.